年味在校园里“沸腾”——一场从校园传递开来的文化接力

  元旦前夕，一场关于“年味”的生动实践在我州各个校园里开展得如火如荼。记者通过走访州内多所学校发现，写春联、剪窗花、备年货、包饺子等传统年俗，正突破节日与家庭的狭义范畴，与“五育融合”的教育理念深度结合，成为铸牢中华民族共同体意识、传承中华优秀传统文化的鲜活课堂。

“君不见黄河之水天上来……”在延吉市北山小学的阶梯教室，学生许俊锡身着一袭汉服，以一首《将进酒》朗诵，在袖袍挥洒间为一场以“年味”为名的文化盛宴拉开序幕。随后，红绸翻飞，《欢乐中国年》的旋律瞬间点燃了全场。孩子们手中的绸缎如火焰般舞动，脸上洋溢着幸福的笑容。掌声尚未平息，只见一名少年跃至舞台中央，小小的足球在脚尖、头顶、肩膀上轻盈跳动，少年用跃动的身影传递着不竭的青春活力；学生于鹤瑄手捧洁白哈达，随着歌曲《日喀则的小卓玛》的旋律翩然起舞，传递着民族交融的和谐之美。展演在全体学生铿锵有力的“少年强则国强”集体诵读中推向高潮。“我们希望通过这样的活动，让孩子们亲身体验到中华文化的博大与包容。”延吉市北山小学党总支书记、校长康伟华说。

“看！年年有‘鱼’！”在延吉市小神童幼儿园的操场上，一个临时搭建的塑料池塘成了焦点，数十条鲤鱼在水中游动。老师们穿着靴子小心下水，用渔网舀起活蹦乱跳的鲤鱼，围观的孩子们踮起脚尖，拍手欢呼。“老师，这是我们的午饭吗？”稚嫩的发问引来一片欢笑。室内，头扎怀旧头巾、手持“文明积分卡”的孩子们，在“供销社”窗口前排起了队。“改革春风吹满地，新的一年要争气”等趣味标语在背景墙上格外醒目，寄托着教师们对幼儿的祝福与期望。这是延吉市小神童幼儿园设计的“文明积分兑换年货”活动，孩子们凭一学期积累的“文明积分”，从扮演“供销员”的老师手中兑换一袋大米、一篮鸡蛋、一提猪肉等“年货”。接过沉甸甸的收获时，孩子们脸上洋溢着被认可的骄傲。精心设计的活动，巧妙地将“劳动、积累与交换”的价值观念融入其中，为“年味”注入了深厚的德育内涵。

  在延吉市延新小学校，头戴厨师帽、系着围裙的“小厨师”们正全神贯注地学习包饺子。“咱们先把白菜洗净，它寓意‘百财’，韭菜象征‘长久’……”老师边教边讲解着食物里约定俗成的文化寓意。从洗菜、揉面，到擀皮、填馅、捏合，孩子们在老师的指导下做得有模有样。锅中水沸，饺子翻滚，传统文化的种子也随着腾腾热气悄然播入孩子们的心田。

红纸铺展，墨香淡淡。另一边的手工课上，银剪游走，红纸翻飞，孩子们专注地制作各式窗花；书法教室里，小书法家们凝神运笔，将“国泰民安”“家和万事兴”的美好祝愿一笔一划写入春联，还有对联“课上认真争当聪明豆，课后快乐不做小懒虫”，横批“天天向上”，字里行间童趣十足、祝福满满。这些作品被孩子们细心卷好带回家，成了最具心意的新年礼物。“妈！今年咱家不用买对联啦！”放学时分，清脆的喊声随着奔跑的身影一路远去。孩子手中紧握的，不只是一副春联、一份亲手创造的仪式感，更是一份红红火火的期盼。

校园之外，暮色渐浓，家家户户的灯火次第亮起。一副副充满祝福的春联、一张张精巧鲜活的窗花、一份份用“文明积分”换来的年货，正随着孩子们欢快的脚步，从校园出发，穿过街巷，汇入千家万户。这场始于校园的“年味”实践，不仅让传统文化在孩子们手中焕发新生，更完成了一场从课堂到家庭、从传承到传播的温暖接力。

延边日报全媒体记者 王昕瞳